Förslag på insatser

Förslagen anpassar enligt stadier och behov.

Pedagogiska lösningar (3 stegs stöd)

Individuella insatser

Tänk på hur eleven bemöts då hen kommer tillbaka. Bemötandet är viktigt för elevens skolnärvaro i framtiden
Även vid små framsteg skall positiv feedback ges till elever och vårdnadshavare
Reda ut eventuella konflikter
Hur ser relationen ut mellan läraren och eleven
Skolgångsbiträde eller annan utsedd stödperson i skolan
Skolans KiVa-team/antimobbningsteam utreder mobbning
Kontakt med eleven via SMS, WhatsApp, Wilma etc
Kontakt med vårdnadshavare angående oron
Expertgruppsmöte vid behov
Skolpsykolog
Skolkurator
Kartläggning för att utreda elevens syn på sin livs- och skolsituation, görs av någon inom elevhälsan
Hälsosamtal hos skolhälsovården om eleven t.ex. har mycket sjukfrånvaro. Diskussion om den egna hälsan och levnadsvanor

Samarbete med nätverket kring barn och unga

Andra viktiga vuxna som kan stödja barnet
Ungdomsarbetare vid Ziti
Uppsökande verksamhet för unga över 15 år. Uppsökarna kan genom diskussion försöka motivera till att eleven är närvarande i andra stadiet.
Skolcoach (Korsholms högstadium och Keskuskoulu)
Kommunens eller församlingens familjerådgivning för att få stöd i t.ex. föräldraskapet och hemsituationen
Stödperson eller stödfamilj (SVL §28)(via socialen)
Familjearbete (SVL §18) för att stödja föräldraskap (via socialen)
Hemservice för barnfamiljer (SVL §19) p.ga. sjukdom, skada etc. (via hemserviceledaren i Solf 06-344 0588)
Polikliniker och avdelningar för barn- och ungdomspsykiatri
Anställda inom missbrukarvården

Insatserna dokumenteras vid behov i en undervisningsplan (inte IP)