Vad betyder förändringarna för elever med ikraftvarande stödbeslut? 

För elever som omfattas av intensifierat eller särskilt stöd  fortsätter stödet för lärande och skolgången som vanligt tills det gjorts en ny bedömning av elevens stödbehov. En del av eleverna inom det intensifierade stödet kommer från och med 1.8.2025 att få gruppspecifikt stöd, och i dessa fall uppgörs inga dokument. För elever i behov av elevspecifika stödåtgärder gör elevens lärare i samarbete med elev och vårdnadshavare en bedömning av elevens stödbehov och plan för genomförande av elevspecifikt stöd. Om en elev har behov av att avvika från lärokursen eller målen i läroplanen rekommenderas samarbete med elevvårdstjänstgernas personal och vid behov med övriga experter i bedömningsskedet.  Vårdnadhavare och elev hörs innan planen för genomförande av elevspecifikt stöd tillställs undervisningschefen för förvaltningsbeslut.  

Reformen omfattar en övergångsperiod från den 1.8.2025 till den 31.8.2026. Under övergångsperioden uppdateras nuvarande stödbeslut i enlighet med den nya lagstiftningen. Detta innebär att elever med intensifierat och särskilt stöd får sin situation utvärderad och lämpliga stödåtgärder övervägs utgående från den nya lagstiftningen. Samarbetet mellan lärare, speciallärare, vårdnadshavare och elevvårdstjänsternas personal är viktigt under övergångsperioden. 

Besluten om den förlängda läroplikt uppdateras i enlighet med den nya lagstiftningen först från och med 1.8.2026, då också begreppet förlängd läroplikt ändras till tidigarelagd läroplikt.